刍议思维管理、经济思维与思维经济
（《中国技术市场报》、世界经理人网、中国管理传播网发表，荣获“中国管理科学研究院2000年度学术成果优秀奖”和“中国西部人文科学优秀论文一等奖”。）
（一）
思维（包括抽象思维和形象思维）是什么？是人类大脑认识世界物质运动规律的特殊运动。思维也需要认识吗？需要。因为思维本身也是一种物质运动，也有自己的运动规律。思维能够被管理吗？能。正常人管理大脑思维就像管理机器和电脑运行一样容易。你看！让它思维它就思维，让它思维什么它就思维什么，让它思维多长时间它就思维多长时间，让它停止思维它就停止思维。思维的管理者是谁？有待研究。为什么要进行思维管理？为了使思维健康发展。为什么要重视思维管理？因为思维管理是其它一切管理的基础。一个人要是管理不好自己的思维，就甭想管理好个人言行、家庭生活、企业生产、地区经济等等。思维与知识是什么关系？新思维总是产生着新知识。思维与观念是什么关系？思维产生知识，知识潜移默化为观念。 
思维管理大致有哪些内容？有思维态度管理、思维时间管理、思维内容管理、思维方式管理、思维方法管理、思维目标管理、思维路线管理、思维成本管理、思维策略管理、思维原料管理、思维产品管理、思维作风管理等。依靠什么进行思维管理？依靠思维管理科学知识。思维管理科学知识来源于哪里？直接的来源于人类思维管理实践，间接的来源于马克思、列宁、毛泽东、邓小平以及古今中外一切伟人的有关论述，未诞生的来源于今后的发现。思维管理科学结论好找不好找？世上无难事，只怕有心人。如何提高思维管理能力？学习+锻炼。加强思维管理落实在什么地方？思维创新，然后导致知识创新和观念创新。加强思维管理的前提是什么？对思维管理产生好奇心和求知欲。 
为什么提出“重视思维管理”？因为人们对思维管理不够重视，不少人甚至还没有专门想过。人为什么容易忽视思维管理？“灯下黑”。忽视思维管理有什么不好？比单纯忽视某一个方面的言行管理、生活管理、生产管理、经济管理等，造成的损失还要大。加强了思维管理能够创造多少价值？不好说，也许一万元，也许一万亿元，视思维管理水平而定。怎样评价忽视思维管理的人？不够明智。加强思维管理的大敌是什么？“手电筒”和“半瓶醋”。加强思维管理有什么现实意义？有利于增加知识、转变观念、不断进取、开拓创新，有利于工作、学习、生活、健康，有利于社会、国家、单位、自己。
（二）
何为“经济思维”？用较少的思维活动取得较大的思维成果。为什么要讲究经济思维？这是经济地办一切事情的基础。经济思维能产生经济效果吗？请问比尔.盖茨。谁需要经济思维？每一个人。 
经济思维涉及哪些问题？思维内容的选择、思维方式的选择、思维方法的选择、思维时间的选择、思维思维战略的选择、思维战术的选择、思维原料的选择、思维工具的使用、思维器官的保养、思维成果的储存、思维成果的应用、思维模式的更新、思维习惯的培养、思维作风的培养、思维对外开放等等。怎么这么复杂？因为思维本身就复杂。这些问题哪个重要？因人而异。 
经济思维依靠什么科学指导？经济思维学。有经济思维学教科书吗？还没发现。怎样建立经济思维学？主要是整合思维学和经济学。经济思维学有生命力吗？它可能发展成为一个庞大的体系。为什么要加强经济思维研究？为了指导人们经济思维。人们有这种需求吗？潜在需求是巨大的。学术界为什么忽视对经济思维的研究？因为对“思维”本身就不够重视。经济思维研究发展趋势如何？在21世纪可能很热。为什么这样预测？因为21世纪是知识经济大发展的世纪，知识经济大发展带动思维经济大发展，思维经济大发展带动经济思维研究大发展。 
为什么提出“经济思维”？因为人们不注意经济思维。这种人多吗？比比皆是。主要表现是什么？无意义思维、无目标思维、无计划思维、无根据思维、保守思维、片面思维、过度思维、辗转思维等等。为什么提出“经济思维学”？因为人们不注意对这门科学的研究。加快建立经济思维学的关键是什么？治疗“唯心主义恐惧症”。经济思维学服务对象是谁？大众。中国建立经济思维学有何特殊意义？发展民族特色科学，赶超世界先进国家。发展经济思维学的主要前提是什么？发展思维科学。思维科学从哪里来？思维实践。思维科学发展靠谁？专业研究人员+广大人民群众。 
（三）
什么是思维经济？是无形知识生产活动的集合。什么是无形知识？是已经在大脑中形成但还没有用语言和文字表达出来的知识。无形知识与有形知识是什么关系？本质与现象，内容与形式，源泉与流水。无形知识是通过什么生产出来的？思维。无形知识的生产场所在哪里？在每个人的大脑中。怎样评价无形知识生产场所？是21世纪最宝贵的生产场所，是21世纪最宝贵的生产资源。 
思维经济与知识经济有什么区别？前者是纯粹的无形经济，后者仍然是有形经济。思维经济与知识经济有什么联系？前者决定后者，后者反作用于前者。为什么提出“思维经济”？因为它是知识经济中最本质、最核心、最重要的部分。提出“思维经济”有什么意义？发展思维经济，推动知识经济，振兴民族经济。发展思维经济的主体是谁？是每一个有思维创新能力的人。发展思维经济需要怎样的社会环境？尊重新思维，尊重新知识。 
西方经济学现在有没有“思维经济”概念？很可能没有。提出这个新概念是否有点唐突？唐突不唐突决不能以外国人是否已经提出来作为衡量的标准。提出这个概念之后应该做些什么？抓紧建立我国的思维经济学体系，并以此促进我国思维经济的创新与发展。中华民族致力于思维经济的创新与发展将会怎样？无敌于天下。思维创新的方向和准绳是什么？“三个有利于”和“三个代表”。